Ein Trainer des Hoffmann-Prozesses ist nicht nur ein Beruf, sondern eine Berufung

Was bedeutet es, Trainer des Hoffmann-Prozesses zu sein?

Ein Trainer des Hoffman-Prozesses verfügt über einen wertvollen Satz persönlicher und professioneller Qualitäten, auf die er sich stützt, um Menschen klar, einfühlsam und mit Liebe in ihren komplexen transformativen Prozessen zu begleiten.

Es reicht nicht, nur Interesse an Menschen zu haben; man muss sie durch Phasen führen, die bei ihnen Ängste und Widerstände hervorrufen und die notwendig sind, um ihre alten Wunden zu heilen. Es reicht nicht, einen Satz von Techniken zu beherrschen, um die Teilnehmer während der Woche des Prozesses zu begleiten; man muss sie wirklich lieben und darauf vertrauen, dass alle ihre Äußerungen ein Ausdruck ihres eigenen Bedürfnisses sind, geliebt zu werden. Es reicht nicht, mit Werkzeugen zu jonglieren und dies aus Liebe zu den Menschen zu tun; man muss sich auch in seinem persönlichen Leben an den Werten orientieren, die wir vermitteln. Nur dann können wir in unserer Ganzheit natürlich und stabil sein.

Ein Trainer des Prozesses - ist nicht nur eine Berufsbezeichnung oder ein Tätigkeitsfeld. Es ist eine Ethik der Reinheit und Würde, auch in ihren menschlichen Erscheinungsformen im Alltag.

Ein Trainer des Prozesses - ist nicht das Aufpolieren des eigenen Egos. Es ist der Dienst an den Menschen in Demut und dem Glauben an das Licht in jedem von uns.

Ein Trainer des Prozesses ist Teil einer großen internationalen Familie des Hoffman-Prozesses, loyal zueinander und zum Prozess, und unterstützt sich gegenseitig beruflich und persönlich. Teil dieser Familie zu sein bedeutet Erfahrungsaustausch, gegenseitige Bereicherung, ein Gefühl der Verbundenheit jenseits politischer, religiöser, regionaler oder sozialer Rahmenbedingungen, basierend auf den Werten von Mitgefühl, Vergebung, dem Streben nach Heilung und der Liebe zu sich selbst und zu anderen Menschen.

Ewige Verbesserung:
Anforderungen an einen Trainer des
Hoffmann-Prozesses

Welche menschlichen Eigenschaften sollte ein Trainer des Hoffman-Prozesses besitzen?
✔ Innere bedingungslose Bereitschaft, den Menschen zu dienen
✔ Wohlwollende Einstellung im Umgang mit Menschen, positive Resonanz mit ihnen auch in stressigen Situationen
✔ Streben nach Mitgefühl und Vergebung in schwierigen zwischenmenschlichen Situationen
✔ Akzeptanz der "Unterschiede" und Gleichwertigkeit der Menschen
✔ Fähigkeit, im Team auf Augenhöhe zu arbeiten
✔ Soziale und emotionale Flexibilität, die Fähigkeit, das "Gemeinsame" (die Sache) über das "Eigene" zu stellen
✔ Emotionale Reife und Stabilität
✔ Bereitschaft und Fähigkeit, um Hilfe zu bitten und ausführliches Feedback zu erhalten
✔ Ausdauer und geistige Stärke
✔ Fähigkeit, die Grenzen von Raum und Zeit zu spüren, den eigenen Platz darin zu fühlen sowie die Grenzen anderer Teammitglieder und Kunden
✔ Aufmerksamkeit für Details und die Fähigkeit, die Stabilität der äußeren Struktur (Raum, Ordnung, Vorbereitung usw.) zu überwachen
✔ Präsenz und Autorität, Fähigkeit zu führen und geführt zu werden, Erdung
✔ Humor, Leichtigkeit und Lebensfreude, Vertrauen in sich selbst und ins Leben

Registrierung für das Ausbildungsprogramm

  • 1

    Hinterlassen Sie Ihre Bewe
    auf der Website.
    Hier.

    Erste Auswahlkriterien:
    • Sie haben selbst bereits den Hoffman-Prozess absolviert
    • Sie verfügen über Erfahrung in der Arbeit mit Menschen in einem psychologischen oder Coaching-Kontext
    • Sie möchten wirklich Trainer des Hoffman-Prozesses im Rahmen des Hoffman-Instituts werden

    ACHTUNG: Die Arbeit mit dem Konzept des Prozesses außerhalb des Instituts ist nicht möglich. Der Hoffman-Prozess ist urheberrechtlich geschützt, und die eigenständige Anwendung der Prozessinstrumente in der Arbeit mit Menschen außerhalb des Hoffman-Instituts ist verboten.
  • 2

    Sie erhalten von uns innerhalb von 7 Werktagen ein Registrierungsdokumentenpaket und senden uns per E-Mail folgende Unterlagen zurück:

    • Ausgefüllter Registrierungsfragebogen;
    • Foto;
    • Lebenslauf (Biografie mit Beschreibung Ihrer Ausbildung und Berufserfahrung);
    • Video (3 Minuten) zum Thema: "Warum ich Trainer des Prozesses werden möchte und was ich in meinem Leben nach dem Absolvieren des Hoffman-Prozesses verändert habe."
    Und Sie erhalten von uns innerhalb der folgenden 7 Werktage eine Antwort.
  • 3

    Wenn wir zueinander passen, laden wir Sie zu einer Reihe von telefonischen Interviews ein.

    1. Mit einem unserer Interviewer, um einen ersten Eindruck zu gewinnen.

    2. Mit einem der internationalen Supervisoren des Hoffman-Prozesses auf Englisch. Wenn Sie die englische Sprache nicht beherrschen, teilen Sie uns dies bitte im Voraus mit, damit wir einen Dolmetscher organisieren können.

    3. Mit Holger Markin-Dik und Daria Markin.
  • 4

    Bei positivem Ergebnis aller drei Interviews senden wir Ihnen einen Ausbildungsvertrag und eine Einladung zu den Kursen:
    - Intensive Ausbildungsseminar module;
    - Basis+ 18 Sitzungen im Laufe eines Jahres (Theorie und angewandte Kenntnisse in der Arbeit mit Kunden);
    - Gruppencoaching mit Holger Markin-Dik zur Praxis spezifischer Fähigkeiten eines Hoffman-Prozess-Trainers;
    - Begleitung der Hoffman-Prozesse.

Struktur der Ausbildung

Die Ausbildung zum Trainer des Hoffman-Prozesses basiert auf 4 Säulen:
Theorie, Praxis, Intensivkurse und Begleitung lebender Prozesse.
Online.

18 abendliche dreistündige Module, die dazu beitragen, eine Basis an psychotherapeutischem Wissen für die Arbeit mit Menschen zu schaffen, unter Berücksichtigung der Besonderheiten der Arbeit im Hoffman-Prozess.
Online.

12 Gruppensitzungen mit Holger Markin-Dik.
Fragen und Antworten zu den Ausbildungsthemen, Training praktischer Fähigkeiten.
Präsenzveranstaltungen.

5 thematische zwei- und viertägige Module über anderthalb Jahre hinweg.
Präsenzveranstaltungen.

Begleitung von mindestens 10 Hoffman-Prozessen vor Ort, schrittweise Training der Fähigkeiten zur Leitung des Prozesses unter realen Bedingungen in der Arbeit mit der Gruppe.
Die Ausbildung zum Trainer des Hoffman-Prozesses endet mit einer Prüfung und Zertifizierung.

1.
Basis+
Grundlegende psychotherapeutische Kenntnisse und Grundlagen der Arbeit mit Kundenanfragen, einschließlich im Hoffman-Prozess.


18 Online-Treffen à 3 Stunden (10 Minuten Pause)

Die Treffen bestehen aus zwei Teilen:
  • Basis: 2 Stunden – Theorie
  • Basis+: 1 Stunde – Praktische Kenntnisse, einschließlich im Kontext des Hoffman-Prozesses
Der Kurs ist verpflichtend für Auszubildende zum Trainer des Prozesses.
Der Kurs steht einer breiten Zielgruppe offen, die mit Menschen arbeiten oder mit Menschen arbeiten möchte.

Ziele: Erwerb grundlegender Kenntnisse in der psychotherapeutischen Arbeit, einschließlich solcher, die auf der Erfahrung in der Arbeit mit Menschen im Kontext des Hoffman-Prozesses basieren.

Leiterin: Daria Markin

Der Basis+-Kurs endet mit einer Prüfung.
Nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung erhalten Sie ein Zertifikat über den Abschluss des Weiterbildungslehrgangs „Grundlegende psychotherapeutische Kenntnisse und Grundlagen der Arbeit mit Kundenanfragen“.

Ausbildungsplan
1
13.03.2024
Welcome
Einführungstreffen. Überblick über die Ausbildung.
Wissenschaftlich-theoretischer Ansatz, Überblick.
Paradigmen der psychotherapeutischen Arbeit.
Epidemiologie psychischer Erkrankungen.
2
03.04.2024
Diagnostik
Erstes Gespräch mit dem Klienten, Anamnese, zusätzliche Untersuchungen, therapeutischer Plan.
3
15.05.2024
Elementare und komplexe Funktionen der Psyche und deren Störungen 1.
Psychopathologie. Bewusstsein und Wachsamkeit. Orientierung. Aufmerksamkeit und Gedächtnis. Denken.
4
19.06.2024
Elementare und komplexe Funktionen der Psyche und deren Störungen 2.
Wahrnehmung. Affektivität. I-Erfahrung. Psychomotorik. Intelligenz. Andere Funktionen.
5
26.06.2024
Diagnostik und Klassifikation psychischer Störungen
Symptome und Syndrome. Bestehende Klassifikationen. Schrittweiser Diagnoseweg und Systematisierung psychischer Erkrankungen.
6
10.07.2024
Neurosen
Epidemiologie. Ätiologie von Neurosen im psychoanalytischen Modell und im Modell der kognitiven Verhaltenstherapie.
7
22.07.2024
Reaktionen 1.
Angststörungen. Stressbedingte Störungen. Posttraumatische Belastungsstörung. Psychotrauma.
8
14.08.2024
Reaktionen 2.
Anpassungsstörung. Depressive Störung. Suizidalität.
9
17.09.2024
Affective Psychosen
Depression. Manie. Bipolare Persönlichkeitsstörung.
10
16.10.2024
Persönlichkeitsstörungen
Paranoide Störung. Schizoid. Emotional instabile Persönlichkeitsstörung. Dissoziale. Histrionische. Anankastische (zwanghafte) Persönlichkeitsstörung. Ängstliche. Passiv-aggressive. Abhängige Störung.
11
29.10.2024
Psychosomatik
Somatoforme Störungen. Dissoziative (Konversions-)Störungen. Münchhausen-Syndrom. Schlafstörung.
12
18.11.2024
Störungen des Ess- und Sexualverhaltens
Störungen des Essverhaltens: Anorexie, Bulimie, zwanghaftes Überessen. Störungen des Sexualverhaltens: funktionale Störungen, sexuelle Präferenzstörungen, sexuelle Identifikation. Impulskontrollstörung.
13
11.12.2024
Schizophrenie
СSymptomatik, Formen, Ätiologie, Verlauf und Prognosen, Begleitung. Schizoaffektive Störung. Paranoia.
14
18.12.2024
Abhängigkeiten
Alkohol-, Medikamenten-, Opiat-, Cannabinoid-Narkomanie, Abhängigkeit von Halluzinogenen, von Kokain, von Psychostimulanzien.
15
15.01.2025
Organisch bedingte psychische Störungen
Akutes organisches Psychosyndrom. Chronisches organisches Psychosyndrom: Demenz, Korsakow-Syndrom, organisch bedingte Persönlichkeitsstörungen. Andere psychische Störungen, die durch organische Erkrankungen bedingt sind.
16
29.01.2025
Psychotherapie 1.
Paradigmen der Psychotherapie. Psychoanalyse. Klientenzentrierte Gesprächstherapie. Gruppentherapie. Familiensystemische Therapie. Entspannungsmethoden.
17
18.02.2025
Psychotherapie 2.
Verhaltenstherapie
18
17.03.2025
Kinder- und Jugendpsychiatrie
Gehirnschäden in der frühen Kindheit und deren Folgen. Geistige Behinderung. Entwicklungsstörungen: Sprache, Lernen, Autismus, Asperger-Syndrom. Emotionale Störungen. Verhaltens- und soziale Funktionsstörungen: Mutismus, Bindungsstörung, Enuresis, Tics usw.
19
Termine werden später festgelegt
Prüfung

2.
Basis intensiv
Gruppenaktivitäten.


12 Online-Treffen mit einer Frequenz von ungefähr einmal im Monat

Ziele: Unterstützung während der Ausbildung und Training praktischer Fähigkeiten.

Leiter: Holger Markin-Dik

Während der Gruppensitzungen mit Holger haben die Teilnehmer die Möglichkeit, persönliche Fragen zur Ausbildung zu stellen, bestimmte Werkzeuge und Blöcke zu trainieren sowie Feedback zu erhalten. Holger wird mit der Gruppe Entdeckungen aus der Literatur und neue Erkenntnisse aus der Arbeit im Prozess teilen sowie seine persönlichen Arbeitserfahrungen, Schwierigkeiten und deren Überwindung.

3.
Seminar-Module

Zwei- und viertägige Präsenzmodule

Ziele:
  • Vertieftes Verständnis der Bedeutung einzelner Arbeitsbereiche während des Hoffman-Prozesses;
  • Entwicklung von Fähigkeiten zur Leitung verschiedener Blöcke des Hoffman-Prozesses.

23–26 Mai 2023

Da die Termine des ersten Moduls in der Vergangenheit liegen, wird dessen Hauptinhalt in Form von zwei intensiven Online-Tagen übertragen. Die Termine werden später festgelegt.

3–4 Tage sind auf die weiteren Module verteilt.
Modul 1
Einführung. 4 Tage
Erster Tag
  • Gesamtstruktur des Hoffman-Prozesses;
  • Was es bedeutet, Trainer des Hoffman-Prozesses zu sein, Verträge und Vertraulichkeit
  • Zentrale originelle Konzepte des Hoffman-Prozesses;
  • Zentrale Blöcke des Hoffman-Prozesses nach Tagen und deren Zweck; usw.
Zweiter Tag
  • Visualisierungen. Stimmtraining, Intonationen, Energie, Modellierung von Energie im Raum
Dritter Tag
  • Didaktik mehrerer grundlegender Blöcke des Hoffman-Prozesses (4 Aspekte des Menschen; Weg nach rechts/links und Wahl; 4 Schritte der Transformation)
Vierter Tag
  • Arbeit mit dem Klienten basierend auf realen Kundengeschichten. Durchführung des ersten Interviews während des Hoffman-Prozesses
25–28 März 2024

Das Modul wird erneut angeboten
Modul 2
Arbeit mit dem Klienten
  • Lesen der vorbereitenden Materialien des Klienten und Aufbau von Arbeitshypothesen zu seinen zentralen Mustern
  • Erstellung eines therapeutischen Arbeitsplans mit dem Klienten während des Hoffman-Prozesses
  • Aufbau vertrauensvoller Beziehungen mit dem Klienten, Liebe und Konfrontation
  • Einzelarbeit mit dem Klienten in verschiedenen Phasen des Hoffman-Prozesses
  • Visualisierung von Regressionen und Arbeit mit aufkommendem Material in der kleinen Gruppe
29–30 Juli
2024
Modul 3
Visualisierungen und Lebensfreude
  • Training des Lesens komplexer Visualisierungen des Hoffman-Prozesses: Reise des Lichts 2, Regression, Innere Hochzeit usw.
  • Inhalt und Durchführung eines Kindergeburtstages
Termine werden noch festgelegt
2024
Modul 4
Katharsis
  • Grundverständnis der Natur von Psychotraumata und der Arbeit damit
  • Training der Durchführung katharsischer Blöcke des Hoffman-Prozesses
Termine werden noch festgelegt
Modul 5
Einführung in die wesentlichen Blöcke des Hoffman-Prozesses
  • Vertieftes Verständnis der Bedeutung wesentlicher Blöcke des Hoffman-Prozesses, wie das Konzept von Mitgefühl, Rache, der dunklen Seite usw.

Begleitung der Hoffman-Prozesse

Begleitung von mindestens 10 Hoffman-Prozessen,
nicht weniger als 6 Prozesse innerhalb eines Jahres.

Ziele:
Training der Fähigkeiten zur Arbeit im Prozess in der Praxis.

Die Begleitung der Prozesse ist ein zentraler Bestandteil der Ausbildung.
In der Praxis, in einer lebenden Gruppe mit realen Themen der Teilnehmer, erfolgt ein maximal intensives Training und persönliches Wachstum in der Rolle des Trainers.

Die Auszubildenden müssen bereit sein, dass während der realen Begleitung der Prozesse eigene blinde Flecken und persönliche, nicht bearbeitete Themen auftauchen werden.
Der Supervisor des Prozesses hat jedoch keine Möglichkeit, mit dem Auszubildenden wie mit einem Klienten zu arbeiten. Daher verpflichten sich begleitende Trainer des Prozesses, dem Auszubildenden offen über Arbeitsfelder zu sprechen, die der Auszubildende verpflichtet ist, mit seinem Psychotherapeuten und Supervisor zu bearbeiten. Anschließend teilt er die Ergebnisse seiner Arbeit mit dem ausbildenden Trainer und integriert seine Erfolge in die Arbeit im Prozess.

Der Auszubildende bereitet während des Prozesses verschiedene Blöcke mit zunehmender Komplexität vor und leitet sie.
Beginnend mit einfachen Visualisierungsblöcken wie "TRIS-Überprüfung" und der Didaktik der "4 Aspekte des Menschen nach Hoffman" bis hin zu komplexen Visualisierungen wie "Precompassion" und "Compassion" sowie der Durchführung katharsischer Blöcke, beispielsweise "Rache".

Prüfung

Ziel: Überprüfung der Kenntnisse und Fähigkeiten des zukünftigen Trainers des Hoffman-Prozesses, Zertifizierung.
Die Prüfung zum Titel des Hoffman Process Teacher besteht aus mehreren Teilen:

  1. Theoretischer Teil: Im Format eines offenen Dialogs wird das Niveau der Beherrschung der psychotherapeutischen Grundlagen der Arbeit mit Menschen überprüft, einschließlich im Kontext des Hoffman-Prozesses und bei der individuellen Arbeit mit dem Klienten.
  2. Praktischer Teil: Im Format einer simulierten "Therapeut-Klient"-Sitzung anhand eines der dem Prüfling eine Woche vor der Prüfung zur Verfügung gestellten "Klientenakte" werden die Fähigkeiten im Umgang mit dem Klienten überprüft.
  3. Verteidigung der Diplomarbeit:Der Prüfling erstellt einen schriftlichen Text (in zwei Sprachen: Russisch und Englisch) zu einem von ihm gewählten und vom ausbildenden Trainer genehmigten, für den Hoffman-Prozess relevanten Thema.
Umfang: 30–50 Seiten.
Die Arbeit muss schriftlich spätestens drei Wochen vor der Prüfung eingereicht werden.
In der Prüfung verteidigt der Prüfling seine Arbeit durch einen Vortrag (15–20 Minuten) und beantwortet Fragen (10–20 Minuten).

Organisatorische Momente

  • Für wen?

    Für Menschen, die in den Worten „Trainer des Hoffman-Prozesses“ ihre Berufung fühlen.

    Für Menschen, die sich selbstlos und professionell darin engagieren möchten, andere Menschen in tiefgehenden Prozessen ihrer inneren Veränderungen als Trainer des Hoffman-Instituts zu begleiten.

    ACHTUNG: Erfolgreich abgeschlossene Ausbildung berechtigt zertifizierte Trainer nicht dazu, den Hoffman-Prozess eigenständig außerhalb des Hoffman-Instituts anzubieten.
  • Wann?

    Beginn der Ausbildung:
    13.03.2024

    Ende der Ausbildung:
    Der theoretische Teil Basis endet am 19.03.2025. Der vollständige Abschluss der Ausbildung hängt vom Tempo des Teilnehmers ab.

    Prüfung:
    Bei erfolgreichem Abschluss der Ausbildung und Bestehen der Prüfung wird der Titel Hoffman Junior Teacher verliehen.
  • Wie zu uns kommen?

    Bewerbung hier einreichen.

    Nach der Bewerbung erhalten Sie eine Bestätigung und ein Registrierungsdokumentenpaket.

    Nach Prüfung Ihrer Unterlagen und bei Zustimmung Ihrer Bewerbung erhalten Sie eine Einladung zu drei telefonischen Interviews.

    Bei positivem Ergebnis dieser Gespräche erhalten Sie eine Einladung zu den Kursen und einen Vertrag. Sowohl der Teilnehmer als auch das Institut behalten sich das Recht vor, den Ausbildungsvertrag bei unbefriedigenden Ergebnissen zu kündigen.
  • Preis (2024 г.)

    Seminar-Module:
    5 Module х 42 000/63 000 ₽

    Basis+
    18 Sitzungen х 6 300 ₽

    Basis intensiv.
    12 Sitzungen х 4 200 ₽

    Begleitung der Hoffman-Prozesse:
    Unterkunft im Hotel während der ersten beiden Prozesse wird vom Teilnehmer selbst getragen.
    2 HP х ca. 80 000 ₽

    Prüfung: 21 000 ₽

    Details
Wer führt die Ausbildung durch?
  • Holger Markin-Dick
    Direktor, Supervisor, Trainer und Trainer der Trainer des Hoffman-Prozesses
    Seit mehr als 30 Jahren arbeitet Holger im Kontext des Hoffman-Prozesses. Heute ist er Co-Direktor von zwei Instituten weltweit: in Österreich und in Russland.
    Psychologische Fakultät der Universität Freiburg, Schule für Theater- und Dramatherapie (klinische Ausrichtung), Familientherapeut und Trainer nach dem Konzept des dänischen Familientherapeuten Jesper Juul. Autor zahlreicher Persönlichkeitsentwicklungstrainings und Kurse für bewusstes Elternsein, Coach.
  • Daria Markin
    Direktorin, Trainerin
    Gründerin und Co-Direktorin der Hoffman-Institute in Russland und Österreich. Seit über 9 Jahren im Hoffman-Prozess tätig. Trainerin, Coach, Autorin und Herausgeberin des Hoffman Process Magazine. EMDR-Therapeutin, Psychotherapeutin (Heilpraktikerin Psych.), Spezialistin für die Arbeit mit Psychotrauma.
ACHTUNG

Die Anzahl der Teilnehmer in einem Ausbildungsgang ist streng begrenzt.

Beim Versäumen von „Basis+“-Sitzungen verpflichtet sich der Teilnehmer, das Versäumte eigenständig nachzuholen, indem er Materialien erhält und sich mit Kollegen austauscht. Mehr als drei versäumte Sitzungen entziehen dem Teilnehmer die Möglichkeit zur Zertifizierung in diesem Durchgang.
Das Versäumen intensiver thematischer Seminar-Module ist ausgeschlossen und entzieht dem Teilnehmer ebenfalls die Möglichkeit zur Zertifizierung in diesem Durchgang.

Die vollständige Teilnahme am gesamten Kurs garantiert keine Zertifizierung.
Eine Zertifizierung ist nur nach erfolgreichem Bestehen der Prüfung möglich.

Im Falle des Nichtbestehens der Prüfung ist eine Wiederholung des Kurses zum halben Preis möglich
und/oder eine erneute Teilnahme im nächsten Durchgang.

Ein neuer Ausbildungsgang ist für das Frühjahr 2025 geplant.
Bewerbung für die Ausbildung
Hoffman Process Teacher
Bedingungen der Ausbildung
  • Teilnahme an allen Ausbildungseinheiten
  • Selbstdisziplin und Pünktlichkeit
  • Sie erscheinen pünktlich zu allen Sitzungen, einschließlich Pausen. Bei einer Verspätung von mehr als 15 Minuten oder bei Nichterscheinen wird die Sitzung als verpasst betrachtet. Bei Online-Kursen können maximal 3 Sitzungen verpasst werden, wobei der Teilnehmer verpflichtet ist, das Versäumte eigenständig nachzuholen, indem er sich um Materialien und Diskussionen mit Kollegen kümmert.
  • Führen eines Lernjournals
  • Sie führen ein Journal Ihrer Ausbildung, in dem Sie sowohl Ihr Wissen, Ihre Erfahrung als auch Feedback und Schritte Ihrer Entwicklung dokumentieren.
  • Lesen der empfohlenen Literatur
  • Sie lesen die empfohlene Literatur und erstellen sich eine Zusammenfassung davon.
Ich bin mit den Bedingungen der Teilnahme am Ausbildungsprogramm zum Hoffman Process Teacher vertraut und stimme ihnen zu. Ich habe die Vertragsbedingungen gelesen und stimme ihnen zu.
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